【县教育局】构建“三位一体”警示教育体系 筑牢教育系统廉洁防线

都兰县教育局紧扣全面从严治党要求，将警示教育作为深化作风建设、净化育人生态的核心抓手，通过机制创新、形式拓展、领域聚焦三大维度，构建常态化、精准化、实效化的警示教育体系，为教育高质量发展注入“廉动力”。

压实责任链条，构建常态教育格局。制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育学习计划，建立党组理论学习中心组领学、支部研学、党员自学“三级联动”机制，明确目标要求，覆盖全县教育系统11个党支部，实现学习教育“全覆盖、无死角”。聚焦校服采购、校园餐管理等重点领域，构建“自查自纠——专项督查——整改销号——长效巩固”监督闭环，同步推进关键岗位廉洁风险点排查梳理工作，将源头预防关口前移与常态化动态监管治理相结合，切实筑牢拒腐防变的制度防线。

多维警示教育，强化思想震慑。沉浸式课堂直击心灵。组织校（园）长及关键岗位干部旁听本地典型职务犯罪案件庭审，通过“零距离”接触违纪违法真实场景，将抽象纪法条文转化为具象警示，推动“纸面教训”内化为“思想敬畏”；警示教育片全覆盖。精选教育领域腐败专题片，结合本地违纪案例通报，通过集中观影、讨论学习等形式，强化“身边案”的穿透力，实现警示教育常态化覆盖；分层分类精准施教。针对招生、财务等高风险岗位，定制“参观廉政基地+任前谈话+承诺践诺”组合套餐，以本土化案例强化代入感。

紧盯关键环节，深化风险防控。靶向治理重点领域风险。在工程建设、资金使用、校服采购等关键环节，严格落实领导干部违规插手工程“九条禁令”，推行“阳光审批”制度，确保项目全程留痕、责任可溯；筑牢师德廉洁防线。将警示教育深度融入师德师风建设，持续开展“清廉文化进校园”活动，通过正反典型案例对比宣传，引导教师树立“清白执教”理念，自觉守牢职业底线；强化日常监督执纪。对发现的苗头性、倾向性问题及时约谈提醒，对“吃拿卡要”等违规违纪行为坚持露头就打、严查快处，持续释放执纪必严的强烈信号，巩固风清气正的育人生态。